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Weiterführende Schule · Klasse 5–7

Abschlussturnier im Bodenkampf

Stunde 7 von 7 · 45 Min.Kostenlos

Dein Stundenablauf

1Aufbau
  • Schnell umgezogene Schüler bauen eine möglichst große Matteninsel auf.
Mehrere paarweise ausgelegte Turnmatten für das Abschlussturnier.
2Aktivierung

Henne und Habicht

  • 6er-Gruppen bilden.
  • 5 Schüler stehen in einer Reihe hintereinander und halten sich an den Hüften.
  • Sie dürfen sich nicht loslassen.
  • Das vorderste Kind ist die ,,Henne”, die ihre ,,Küken” beschützt.
  • Der ,,Habicht” steht vor der ,,Henne” und versucht, das letzte Kind in der Reihe zu fangen. Wurde das ,,Küken” gefangen, wechseln die Positionen.
  • ,,Henne” wird ,,Küken”, ,,Küken” wird ,,Habicht”, ,,Habicht” wird ,,Henne”.
3Anwendung
  • Das Wettkampfbüro wird von der Lehrkraft und inaktiven Schülern geleitet.
  • Zwei Schüler melden sich für einen Zweikampf beim Wettkampfbüro an und suchen sich selbständig einen Kampfrichter.
  • In jedem Kampf werden die Regeln und Rituale berücksichtigt.
  • Jeder Kampf dauert 90 Sek.
  • Schafft es ein Schüler den Gegner 3 Sek. auf dem Rücken zu halten, so bekommt er einen Punkt.
  • Gewonnen hat derjenige, der nach 90 Sek. die meisten Punkte hat.
  • Anschließend teilt der Kampfrichter dem Wettkampfbüro das Ergebnis mit.
  • Das Wettkampbüro trägt die Punkte in die Liste ein.
4Abschluss
  • Gesamtsieger und Gesamtsiegerin wird gekürt.
  • Gemeinsam wird das Unterrichtsvorhaben reflektiert.
  • Dabei kann/sollte auf die zu Beginn der Reihe geschriebenen Zettel eingegangen werden.

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